Sprawozdanie z realizacji makropraktyki „Tydzień Relacji” w ramach programu „Przyjazna Szkoła”

W bieżącym półroczu nasza szkoła realizowała rządowy program „Przyjazna Szkoła”, którego celem jest budowanie pozytywnych relacji, wzmacnianie integracji społeczności szkolnej oraz rozwijanie postaw otwartości i wzajemnego szacunku, ze szczególnym uwzględnieniem międzykulturowości. W ramach programu przeprowadzono makropraktykę pod nazwą „Tydzień Relacji”. Działanie miało charakter ogólnoszkolny i angażowało uczniów wszystkich klas oraz wychowawców. Celem przedsięwzięcia było wzmacnianie więzi między uczniami, rozwijanie empatii, życzliwości oraz promowanie pozytywnej komunikacji.

Podczas lekcji wychowawczych i innych zajęć uczniowie przygotowywali „Ściany Dobrych Słów”. Każdy uczestnik otrzymał papierowe serduszko, na którym anonimowo zapisywał dobre słowa, miłe zwroty, sentencje, hasła lub życzliwe wiadomości skierowane do innych osób. Wpisy dotyczyły relacji międzyludzkich, wzajemnego wsparcia, przyjaźni oraz szacunku wobec drugiego człowieka. Następnie serduszka zostały zebrane przez wychowawców i umieszczone na przygotowanych plakatach formatu A2, które uczniowie dodatkowo ozdabiali według własnych pomysłów. Gotowe plakaty zostały podpisane nazwami klas i umieszczone na tablicach, tworząc w ten sposób szkolną wystawę pod nazwą „Ściana Dobrych Słów”.

Drugim działaniem realizowanym w ramach programu było przygotowanie przez klasy „Słoików Wdzięczności”. Uczniowie wspólnie ozdabiali słoiki, do których regularnie wrzucali anonimowe karteczki z informacjami, za co i komu są wdzięczni. Wpisy dotyczyły między innymi kolegów, nauczycieli, rodziców, trenerów oraz innych ważnych osób. Działanie to sprzyjało rozwijaniu umiejętności dostrzegania dobra, budowaniu pozytywnego klimatu w  klasach oraz wzmacnianiu relacji interpersonalnych. Przygotowane słoiki zostały przekazane koordynatorom programu, paniom Dorocie Mazur i Agnieszce Cieślakowskiej i  zaprezentowane podczas Festynu Rodzinnego.

Realizacja „Tygodnia Relacji” spotkała się z dużym zaangażowaniem uczniów i  nauczycieli. Podejmowane działania stworzyły okazję do integracji społeczności szkolnej, budowania atmosfery życzliwości oraz wzajemnego wsparcia. Uczniowie chętnie uczestniczyli w przygotowywaniu plakatów i słoików, wykazując się kreatywnością, otwartością i  wrażliwością na potrzeby innych. Przeprowadzona makropraktyka przyczyniła się do wzmacniania pozytywnych relacji wśród uczniów, promowania wartości takich jak empatia, szacunek i wdzięczność oraz budowania przyjaznej atmosfery w szkole.

Efekty realizacji makropraktyki „Tydzień Relacji” zostały zaprezentowane społeczności szkolnej oraz rodzicom podczas Festynu Rodzinnego, który odbył się 28 maja 2026 r. Uczestnicy wydarzenia mogli obejrzeć wystawę „Ściana Dobrych Słów” oraz przygotowane przez poszczególne klasy „Słoiki Wdzięczności”. Prace uczniów stanowiły przejaw ich zaangażowania w budowanie pozytywnych relacji, rozwijanie postawy wdzięczności oraz wzajemnego szacunku. Przeprowadzone działania umożliwiły również integrację uczniów pochodzących z różnych środowisk kulturowych, sprzyjając wzajemnemu poznawaniu się i  budowaniu poczucia wspólnoty.

Projekt został zrealizowany w ramach rządowego Programu „Przyjazna Szkoła”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.